Nebrija University’s new Bachelor’s Degree in Civil Engineering combines rigorous technical education with a STEAM Business Diploma, preparing students to lead in a global and increasingly interdisciplinary environment.
This business-oriented approach is a key differentiator, enabling students to apply their technical expertise to real-world business contexts from the start of their careers.
Designed to meet the demands of the most sought-after professional fields, the program offers specialized training in Construction, Infrastructure Concessions and Public Administration, Hydraulic and Energy Infrastructure and Engineering and Consulting.
These areas of specialization are backed by leading companies and public institutions, ensuring strong ties to the job market and highly relevant career preparation.
With a strong foundation in digitalization and innovation applied to civil engineering, the degree includes internships and maintains a clear international focus.
Students graduate prepared to pursue careers both in Spain and abroad, contributing to global infrastructure projects with practical, industry-aligned skills.
We analyze with Juan Santamaría, CEO of ACS, the international infrastructure market in the global geostrategic context.
If you want to do something unique in life, start at university.
If you want to transform the world, start with a unique education at Nebrija.
The collaboration agreement between Nebrija University and INTEMAC strengthens the Bachelor’s Degree in Civil Engineering by providing practical training in key areas such as geotechnics, road surfaces and pavements, structural engineering, and ground engineering. Students will complete hands-on internships in INTEMAC laboratories, combining academic learning with real-world application in a highly qualified professional setting.
The partnership between Nebrija University and Acciona Agua offers Civil Engineering students the opportunity to gain practical experience in water management projects. This collaboration bridges theory and professional practice, giving students direct access to real-world environments in one of the most recognized companies in the field of sustainable infrastructure.
Nebrija's Bachelor's Degree in Civil Engineering, combined with the Diploma in STEAM Business, trains professionals capable of managing large infrastructure projects on a global scale. Students acquire a technical and business vision that prepares them to lead in a global and competitive sector.
The collaboration between Nebrija and CEDEX offers students of the Bachelor's Degree in Civil Engineering the opportunity to complete internships in public institutions. This experience connects academic training with the field of public administration, allowing them to apply knowledge to large-scale infrastructure projects..
All our degrees and curricula have been prepared in accordance with the new guidelines established by current legislation, having already been verified by the National Agency for Quality Assessment.
The student must take 240 credits
This course is designed to enhance students’ practical training, under the ongoing supervision of the University’s Professional Careers Department, the academic department responsible for the degree program, and the collaborating company or institution where the internship takes place. Students receive guidance in selecting an internship and benefit from continuous monitoring and mentoring, with a focus on each student’s individual professional development.
More information on Business InternshipsThis project consists of research and applied assignments carried out by the student under the supervision of one or more faculty members from the department and, in some cases, professionals from the business sector. Students may choose from a selection of proposed topics.
Nebrija University, which is committed to languages and quality, provides the student with added value with the Diploma in English Professional Communication, which will allow him/her to achieve with confidence the competence demanded to successfully join the labor market.
It corresponds to level C1.
More information here
Juan Carlos Arroyo
Director de la Escuela Politécnica Superior de Nebrija
José Daniel García Espinel
Responsable de Construcción Digital
Iván Zamarrón
Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos
Clara Matutano
Doctora Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos
Óscar Aguado Tevar
Profesor de Geología aplicada a la Ingeniería Civil
Professor of Geology applied to Civil Engineering
Ingeniero de Minas y doctor por la Universidad Politécnica de Madrid, con la tesis “Análisis de la estructura de la oferta/demanda y rentabilidad esperada en el sector de la distribución minorista de carburantes mediante la evaluación de emplazamientos (2016)". Posee además una Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas por la Escuela de Negocios HEC-París, y con dos másteres en Economía de la Energía por el Instituto Francés del Petróleo y la Universidad de Oklahoma. Cuenta con una amplia experiencia universitaria. Es docente desde 2016 y adicionalmente a la docencia que imparte actualmente en Nebrija, es responsable de los módulos de Economía en el Master's degree in Oil & Gas Engineering (MIP) y en el Curso de Experto en Ingeniería y Usos del Gas ante la Transición Energética (gasTE) de la ETSI de Minas y Energía (UPM). Ha impartido asignaturas financieras en diversos programas de CUNEF (Máster en Finanzas - MUIMF, Master in International Business and Global Management, Programa Ejecutivo Dirección Financiera, formación in Company…), y ha dirigido una quincena de TFMs. Además de participar en el Gobierno de Nebrija a través de sus diferentes Consejos (Gestión, Gobierno, Dirección... entre otros), ha estado involucrado en Política y Gestión Universitaria, y ha desempeñado varios cargos unipersonales y de representación en órganos colegiados tanto en CUNEF Universidad (miembro de la Comisión de Participación constituyente) como en la UPM (Consejo Social, Claustro, Consejo/Junta de Gobierno, Junta de Escuela...), y participado en paneles de acreditación como ABET o EFMD/ENQHEEI. Anteriormente había trabajado en BBVA, entidad en la que ha desarrollado su carrera durante 16 años: 9 en Estrategia y Desarrollo de Negocio de la división de gestión de activos (AM&GW) y 7 en banca mayorista en el ámbito energético (como analista de bolsa de empresas petroleras, realizando fusiones y adquisiciones, o como analista de riesgos de compañías de hidrocarburos).
Jaime Alvarez Benayas
Profesor de Informática y Programación
Professor of Computer Science and Programming
Ingeniero Informático y Doctor en Biología Molecular y Bioinformática (2020) por la Universidad de Sheffield en Inglaterra. Ha desarrollado su carrera profesional dentro de la universidad como investigador en cáncer usando técnicas de análisis bioinformático: combinando datos genómicos, transcriptómicos y epigenéticos de pacientes para avanzar el entendimiento de la biología del Mieloma Múltiple, la segunda neoplasia maligna sanguínea más común y actualmente incurable. Adicionalmente, ha impartido docencia en varias universidades españolas dentro del ámbito de ingeniería informática, matemática y biomédica. También ha trabajado en el campo de la consultoría para multinacionales del sector de las TIC, en seguridad informática y Business Intelligence en EY, PwC, Telefónica o Banco Santander. El área principal de interés incluye el uso de la informática y las nuevas tecnologías para la mejora de la vida de las personas, específicamente en el área de la salud y el cáncer
Rafael Barea del Cerro
Profesor de Resistencia de Materiales
Professor of Material Resistance
Doctor por la UAM, Ingeniero de Materiales por la UPM, Licenciado en CC Físicas y Diplomado en Magisterio por la UCM. Especialista universitario en elementos finitos en problemas térmicos por la UNED. Experiencia investigadora durante más de 20 años en diferentes centros del CSIC y en la Universidad Nebrija. Profesor titular por la ANECA, posee tres sexenios de investigación. Especialidades: procesamiento y caracterización de materiales cerámicos y metálicos, en modelos matemáticos y simulación (redes neuronales, lógica difusa, inteligencia artificial, elementos finitos, modelización de propiedades no lineales de materiales...). Actualmente trabajando en el área de fabricación aditiva en inoxidables, en propiedades mecánicas de aleaciones de magnesio y electromagnéticas de perovskitas con orientación a la fabricación de piezas y sensores de la industria del transporte (aviones, trenes, barcos y automóviles).
Gerardo Conejero Ortega
Profesor de Física
Professor of Physics
Doctor en Diseño Industrial por la Universidad Antonio de Nebrija. Ingeniero de Materiales por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor asociado en la Universidad Nebrija desde el año 2005 en diversas asignaturas, tanto en su parte teórica como práctica. Ha compaginado su labor docente con labores de investigación y publicaciones en el campo de los materiales (aleaciones de aceros de conformado enriquecidos con nitruros de Nb), en la Universidad Nebrija y con el CENIM. Actualmente se encuentra iniciando temas de investigación en el campo de la dinámica de sistemas para autoconsumo de energías renovables y para aplicaciones didácticas.
Nieves Cubo
Profesora de Cálculo I
Professor of Calculus I
Pionera en la Impresión 3D de tejidos humanos. Doctora en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid, e Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática por la Universidad Carlos III de Madrid, donde también obtuvo el título de Máster en Ciencia e Ingeniería de Materiales. Evaluada positivamente por la ANECA en la categoría de Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesora de Universidad Privada. Ha impartido docencia en la Universidad Internacional de Valencia, en el Grado de Informática (2021-2022) y en el Máster de Bioingeniería (2019-2022). También ha dado clase en la Escuela de Diseño Mecánico (EDDM) en el Máster de Fabricación Aditiva (MIFA) y en curso experto en impresión 3D Biomédico. Actualmente es profesora en el Grado en Ingeniería Informática. A nivel de investigación, ha publicado trabajos científicos dentro del área de la Bioingeniería en diferentes revistas internacionales (primer cuartil). Ha impartido conferencias en congresos internacionales y realizado estancias en el extranjero (Dresden, Alemania). Ha participado en varios proyectos de investigación (Plan Nacional de I+D+i , empresa privada e internacionales) y colabora con investigadores de la UCM, CSIC y la Technische Universität Dresden. Su investigación se centra en modelos y soluciones computacionales dentro del ámbito de la Bioingeniería y del Espacio, donde colabora con la Agencia Espacial Europea.
Víctor Herrera Medina
Profesor de CAD, BIM y Modelado 3D
Professor of CAD, BIM and 3D Modeling
Arquitecto por la ETSAM, y Doctor "Cum Laude" en Construcción y Tecnologías Arquitectónicas por la Universidad Politécnica de Madrid. Desarrolla su labor docente desde el año 2010 como profesor de la Universidad Antonio Nebrija, impartiendo distintas asignaturas en la Escuela Politécnica Superior y de Arquitectura. También ha desempeñado cargos directivos en empresas e instituciones de prestigio, y tiene experiencia como Arquitecto de Diseño y Project Manager en estudios de arquitectura, donde ha supervisado numerosos proyectos y concursos. Es además especialista en construcción, y ha sido profesor en el Máster en Actividad Pericial y Gestión en la Rehabilitación, de la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente combina la actividad docente universitaria con la dirección técnica, arquitectónica y constructiva de proyectos de todo tipo, siendo desde 2015 Director Técnico en empresa constructora que realiza cada año numerosas obras, tanto de nueva planta como de rehabilitación. Es profesor de Geometría.
Daniel López Bragado
Profesor de Expresión Gráfica
Professor of Graphic Expression
Doctor arquitecto por la Universidad de Valladolid (2016), Máster en Investigación en Arquitectura (2013) y Arquitecto (2008). Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Urbanismo y Representación de la Arquitectura dentro del área de Expresión Gráfica Arquitectónica de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Valladolid. Profesor Asociado del Departamento de Arquitectura en las áreas de Expresión Gráfica y Tecnología de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid. Miembro Numerario del Instituto de Estudios Zamoranos Florián de Ocampo de la Diputación de Zamora. Miembro ordinario del Grupo de Investigación Reconocido Documentación, Análisis y Representación del Patrimonio Arquitectónico de la Universidad de Valladolid. Sus investigaciones se centran en el estudio de edificaciones desaparecidas y de las transformaciones urbanas de las ciudades de Zamora y Valladolid.
Carolina Mendoza Parra
Profesora de Álgebra y Geometría
Professor of Algebra and Geometry
Doctora por la Universidad de Navarra. Acreditada en el área de Matemáticas Aplicadas como Profesor Titular de Universidad, cuenta con dos sexenios de investigación reconocidos. Su investigación se especializa en modelos matemáticos avanzados para analizar la dinámica de materiales de cambio de fase. Utiliza ecuaciones diferenciales parciales para estudiar la fusión de estos materiales, considerando factores como la viscosidad y la conductividad térmica. Autora de importantes artículos científicos, ha sido invitada como ponente en congresos de ámbito internacional y realizado estancias postdoctorales en prestigiosas instituciones como el Instituto Nazionale di Ottica en Italia y el Instituto Max-Planck de Sistemas Complejos en Alemania, además de ser profesora visitante en la Universidad de Delaware.
Mariano Sanz Moreno
Profesor de Empresa
Professor of Business
Ingeniero Superior de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid. Experto en la aplicación de tecnologías a la formación al desarrollo de personas y organizaciones y en la implantación de modelos de competencias profesionales en múltiples empresas, incluyendo la definición, evaluación, enseñanza y mejora continua de las competencias generales y específicas de sus empleados. Entre otros cargos ha desempeñado los de Director de Desarrollo de Negocio en élogos, Director General del Internet Training Center, Director de Alcatel University Madrid y Director de Formación y Consultoría, S.A. (FYCSA- Alcatel). Además es profesor en programas de postgrado y en la actualidad es Socio Director de la consultora Atenea Conocimiento, liderando su primer proyecto de emprendizaje. Profesor de Desarrollo de Competencias Profesionales.
Álvaro Serrano Navarro
Profesor de Estadística y optimización
Professor of Statistics and optimization
PhD. Doctor en Biociencias Moleculares de la Universidad Autónoma de Madrid, máster en Bioinformática para las ciencias de la salud de la Universidad Pompeu Fabra y graduado en Bioquímica por la Universidad de Castilla-La Mancha. Su experiencia laboral incluye roles significativos, como Asistente de Investigación en el Instituto Karolinska en Estocolmo. Además, ha compartido su conocimiento como profesor invitado en el Master de Bioinformática y Biología Computacional en la UAM, enseñando la asignatura de SGTR. Durante su tesis ha trabajado en la detección de mutaciones somáticas utilizando métodos computacionales y ha implementado modelos de probabilidad bayesianos para el diseño experimental de aproximaciones de secuenciación de alta profundidad.
María Pilar Vélez Melón
Profesora de Cálculo II
Professor of Calculus II
Doctora en Ciencias Matemáticas por la UCM, ha desarrollado su actividad docente e investigadora en las Universidades Complutense, de Pisa (Italia) y Nebrija. En esta última ha desempeñado los cargos de Coordinadora del Área de Matemática Aplicada, Jefe de Estudios y Directora del Departamento de Ingeniería Informática. Así mismo, ha ejercido el cargo de Vicerrectora de Ordenación Académica.Ha participado y participa en proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid, así como en redes financiadas por la Comunidad Europea. Sus trabajos de investigación se encuentran publicados en revistas indexadas como Journal of Symbolic Computation, Journal of Automatic Reasoning, Journal of Pure and Applied Algebra, Manuscripta Mathematica o ACM.
Official Degree: Bachelor's Degree in Civil Engineering
Civil Engineering students are passionate about the design, construction, management, and operation of infrastructure in the fields of water, energy, and transportation. They have an analytical mindset and a strong ability to solve complex problems. They are eager to lead projects that transform cities and their environments, driven by an innovative and sustainable approach. These are motivated, hands-on professionals prepared to face the challenges of modern engineering in a world that is constantly evolving.
240 ECTS credits.
Minimum 12 ECTS and maximum 90 ECTS per registration and academic period
Center responsible:Higher Polytechnic School
Branch of knowledge: Engineering and Architecture
Available places: 90
Type of Education: Classroom attendance
Upon completion of the Bachelor's Degree in Civil Engineering, Nebrija University students will be prepared to pursue a career in the following fields:
The multidisciplinary training acquired will open up a wide range of professional opportunities, allowing you to positively impact the development of infrastructures essential to society and general well-being.
This Bachelor's program maintains professional internship agreements with some of the most prestigious companies and institutions in the sector, providing students with valuable real-world experience and direct access to the labor market:
Nebrija ProfessionalThe commitment of Nebrija University to the academic requirement, training in leading companies and institutions, innovation in multidisciplinary programs and international projection, places the University in the top positions of the most important rankings.
The International Ranking QS Stars awards Nebrija University the maximum score in the quality and satisfaction of students in teaching, employability of the graduates and the internationalization of the institution.
The national rankings also recognize Nebrija University as the first Spanish university in teaching and second in employability, highlighting its performance in research, knowledge transfer and internationalization.
The Bologna Declaration formalized the principles on which the European Higher Education Area should be based: quality, mobility, diversity, competitiveness and employment growth.
From this, Nebrija stands as an academic model of reference, educating students with excellent individual behavior, interaction with their environment and motivated by and for constant and continuous training. The Nebrija Institute of Professional Skills works every day to achieve the differentiation of our students through the development of attitudes and skills.
The main objective is for students to achieve the best of themselves through the development and empowerment of their personal skills and resources through personal self-knowledge.
In addition, some of the professional skills that are worked on within the three seminars are those related to interpersonal skills and active communication skills and negotiation, indispensable for our students to know how to transmit ideas, to argue them, to provide information and opinions in an adequate, clear and convincing way.
Within what will be their work performance, other aspects such as teamwork, conflict resolution and project management ability will be worked on.
In the third block, skills worked on are those aimed at increasing the student's employability. They will work with tools and techniques for job searching, and perform tasks that achieve in the student a greater use of their personal skills.
For all this we have currently active experts in selection of people, professionals dedicated to personal and professional training and professionals dedicated to the world of communication and the arts.
In this way, and in a complementary way to his/her specific training, we help the student create a differentiating pattern in the social and business environment in which he/she will be immersed when he/she finishes his/her studies.
Nebrija University’s International Programs Department actively maintains and updates its agreements with some of the most prestigious universities worldwide. Through these partnerships, students have the opportunity to study abroad at one of the universities with which Nebrija University has established exchange agreements:
NOTE: International partner universities available for each degree program may vary depending on the structure of the International Mobility Program. Students are advised to consult the Iatest information available online.
Please note that some partner universities may have specific academic or language requirements. For further information, students should contact the International Programs Department.
Áurea Perucho, Director of CEDEX (Center for Studies and Experimentation in Public Works), and José Muñiz, Rector of Nebrija University, have signed a collaboration agreement that allows students from Nebrija Polytechnic School to complete internships at CEDEX, a prestigious public institution, affiliated with the Ministry of Transport and Sustainable Mobility.
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The Technical Institute of Materials and Construction (INTEMAC) will collaborate with Nebrija University in the delivery of courses for the upcoming Bachelor's Degree in Civil Engineering and the Master's Degree in Transportation and Infrastructure Engineering at the Nebrija Polytechnic University. Both programs are set to launch in the 2025–2026 academic year.
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Nebrija University and Caminos Madrid have signed an agreement to develop a Master’s Degree in Data Management and Digitalization in Engineering and Construction. This program, which will begin in October 2024, aims to train professionals with skills in managing large volumes of data.
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The Beti-Jai fronton, inaugurated in 1894, has been rehabilitated after years of deterioration. This iconic building, which has hosted sporting and cultural events, has regained its splendor thanks to a restoration process carried out by Ferrovial that respects its original architecture.
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Acciona has launched the International Women Acceleration Track, a program designed to empower female workers from nine countries. This 190-hour course aims to develop leadership and management skills in a digital environment.
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José Daniel García Espinel, Civil Engineer and newly appointed Head of Digital Construction at Nebrija University, emphasizes the importance of collaboration between academia and industry. His work focuses on the integration of innovative technologies into the construction sector.
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